新闻学专业能考什么事业单位

请问事业单位会计专业有哪些考试

目前，事业单位的考试在全国范围内并不统一，甚至在不同的省份也不统一。具体考试内容要看你想考的单位性质和地点。一般分为综合类、教育类、医疗卫生类等。一、综合类考试机构的考试方式有三种。一种形式和国考、省考一样，一张试卷只考行政职业能力考试。一种形式是一张试卷分两部分：公基和线考，每个站的分数一般是一半；另一种形式是试卷包括三个部分：公基、考试和写作。事业单位考试题型与国考、省考基本相同，甚至在事业单位考试真题中也会遇到国考、省考原题。主要包括的问题有数学运算，言语理解，判断推理，数据分析。但是事业单位的题型也是独一无二的：一是数字推送往往是在数学运算中测试的.他们全部

目前，事业单位的考试在全国范围内并不统一，甚至在不同的省份也不统一。具体考试内容要看你想考的单位性质和地点。一般分为综合类、教育类、医疗卫生类等。一、综合类考试机构的考试方式有三种。一种形式和国考、省考一样，一张试卷只考行政职业能力考试。

一种形式是一张试卷分两部分：公基和线考，每个站的分数一般是一半；另一种形式是试卷包括三个部分：公基、考试和写作。事业单位考试题型与国考、省考基本相同，甚至在事业单位考试真题中也会遇到国考、省考原题。

主要包括的问题有数学运算，言语理解，判断推理，数据分析。但事业单位的题型也是独一无二的：一是数学运算中经常考查数字推理的题型，有的地方甚至考查10道左右的数字推理。第二，在语音理解中，我们经常测试病句、错别字识别、修辞方法识别、成语使用、文章阅读等问题。当然每个地方经常考的点之间有更详细的区别。

第三，判断推理中事件排序的问题类型。第四，在判断推理和言语理解中，有时会涉及到用常识解决的问题。申请、写作等主观题目前地方院校考试涉及主观题，考试方式主要有三种：一种是《申论》。

类似于公务员《申论》科目，《申论》作为单独科目，满分100分。但无论是素材长度、题型数量、题型设置，都没有公务员《申论》难。比如在吉林、黑龙江、辽宁、山东、浙江、山西等省，有的机构采取报考的形式。

二、综合写作。结合公共基础知识或行政专业能力考试，试卷名称一般为《公共基础知识》、《综合基础知识》或《综合知识》，满分为100分。其中写作占30-60分，其余为单项选择、多项选择等客观题。

综合写作的方式是给短材料，要求考生根据材料写出1000字的议论文。第三，错题。一般叫《综合应用能力》，在上海、湖北、温州、浙江、江西一些院校的考试中比较常见，以满分100分作为单独科目设置。

都是主观题，命题形式多样，包括案例分析、材料处理、公文写作、公文批改、讨论、策划应用、材料撰写等。综上所述，目前事业单位主观考试有多种类型，如申请、写作、案例分析(又称材料加工、材料分析

从考试范围来说，一般涉及政治、经济、管理、公文、机构概况、伦理道德、科技人文等知识。从考试方法来看，大部分的题目都是死记硬背的题目，大部分的考题都是客观题，所以考生提前复习很容易得高分。(2)面试结构化机构结构化面试侧重于六大考题：自我意识：自我意识是机构的重点考题，侧重于求职动机和能力-岗位匹配的考试，往往是很多省市机构面试的第一题。

自我认知主要有两种类型，一种是求职动机，另一种是工作匹配。求职动机侧重于考生的考试动机。题目的设置主要是询问考生的强项、弱项、能力、经历、爱好、考试动机和自我评价。简而言之，求职动机题侧重于对应聘者自身情况的评估；能力-岗位匹配，顾名思义，是指与工作要求相匹配的能力。因此，能力-岗位匹配问题侧重于评估候选人在工作层面的相关能力，如执行力、专业精神、职业道德、团队意识、组织文化等。简而言之，能力-职位匹配问题侧重于评估候选人的能力是否与工作相匹配。

综合分析：综合分析题是事业单位考试必考的题型，难度最大，选材最广。不同省市对综合分析的重视程度不同。所以考生需要对各省市上报的考试条件有一定的了解，才能备考。综合分析侧重于六类问题：社会现象、公共政策、名言、哲学故事、原则效应、漫画。每个问题的特点都和公务员相似，甚至公务员的真题也经常出现在事业单位，难度普遍低于公务员。

有些城市很难出问题，但整体水平比公务员简单。人际关系：事业单位人际关系往往涉及基层干部与群众的关系，处理好与领导、同事、群众的关系是常事。社区工作者注重解决社区问题，三支一扶更注重协调村民关系。其他单位人际关系的考核和公务员差不多。

目前公职考试的趋势是淡化题型，人际关系和情境反应的界限越来越模糊，这就要求考生明确这一趋势。两者的区别主要体现在人际关系更注重和谐的问题解决，情境反应更注重满意的问题解决。组织管理：事业单位组织管理难度大，考核活动类型也比较常见，如调查、宣传新闻学专业能考什么事业单位、接待等。与公务员的区别在于，考核更侧重于基层单位，更注重活动的关键细节，更注重考生的组织协调和整体管理能力。

情境反应：情境反应题的评估相对简单，与人际关系题密切相关，两者之间的界限越来越模糊。常见的场景有工作突发事件的处理、群众利益纠纷、网络信息不当等问题，难度较低。演讲表达：演讲表达题在事业单位考试中所占比例较低，很多省市从未参加过考试。

目前测试过的省份都是以相声和演讲为主，近两年现场模拟有所增加。总的来说难度一般。没有领导力的领导力可以分为三类：选拔、整理、开放。选择类分为单项选择和多项选择两种。单项选择是指列出多项

分类课是选择题的一种变体。排序比选择类多一个排序过程。排序类分为两种，一种是部分排序，一种是全排序。部分排序是目前考试的重点题型，但很难把所有的题都排序，目前考试相对较少。开放题的形式类似于材料题，很多详细的考试类似于结构题。但由于考试细节没有领导，是目前一种新的没有领导的考试方式。

二、教育(1)笔试教育理论1。教师招聘考试有哪些形式？从考试形式来看，不同城市的不同考试存在明显差异：(1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)教育理论知识”。(2)笔试内容为“学科专业知识教育的理论知识”。

(3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。(1)讲课并对笔试成绩进行排名后，按照公告规定的比例筛选面试候选人。由于教师岗位的特殊性，教师岗位的面试形式与普通岗位有很大不同。事业单位其他岗位一般采用结构化的方式进行考核，而教师岗位的考核形式多为试讲或大部分地区的讲座。

具体考核形式以公告为准。一般来说，各省市有差异。比如山东省大部分地区都有评课和教课，但是2013年山东淄博高青的考核形式是试讲。评估表也可能在不同年份发生变化。比如2012年吉林市以评估和讲座为主，2013年公告突然改为结构化评估。

因此，建议考生不仅要考虑往年的考试方法，提前准备考试，还要考虑今年关注的最新公告。结构化机构的教育考试包括教师资格考试和教师招聘考试。目前，这两种考试在各省之间尚未达成形式上的一致，考试条件也呈现出多样化和多变的特点。下面由公共教育教师考试研发与辅导专家团队对相关情况做一个大概介绍，帮助考生揭开教师考试面试的“盖子”，让大家看一看。

教师资格考试全国统考步伐不断加快。自2011年下半年起，浙江、湖北两省成为全国教师资格证书统一考试试点省份。截至2013年下半年，全国已有10个省实施了统一考试试点，即：河北、山东、山西、湖北、上海、广西、浙江、海南、安徽、贵州。

除了想取得教师资格证的非师范考生，未取得教师资格证的师范生也必须参加国家教师资格证考试，取得教师资格证。试点省份教师资格证面试整合了结构化、试讲、答辩三种形式，部分地区还增加了技能考试。例如，2012年，上海学前教师资格面试纳入了钢琴演奏、绘画等技能测试。

面试主要考核教师的职业道德、心理素质、外貌、言语表达、思维品质等基本素质，以及教学设计、教学实施、教学评价等基本教学技能。未加入试点省份的教师资格面试由省内自行组织，教师资格面试形式不统一，主要采用试讲和讲座的方式。

关于教师公开招聘考试，目前全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试。但大部分省份都是由当地区县教育局汇总当地区县学校招聘的教师，然后教育局统一组织招聘考试。T

面试是招聘人员精心组织安排评委进行面对面的谈话和观察的活动(如结构化面试、讲座、试讲、答辩等)。)在特定的时间和地方对考生进行考察，从而检验和评价考生的综合素质和能力。面试不仅考核考生的知识水平，还考察考生的风度、气质、口才、适应能力和一些特殊技能。

三、医学类(1)笔试近年来，事业单位医疗卫生部门的招聘考试越来越多，但面对每年大规模的高校毕业生，要招聘的岗位对于广大考生来说还是凤毛麟角。我们事业单位的医疗健康检查可谓惟妙惟肖，就像社会上最热门的选秀节目海选一样——人多、竞争激烈、藏龙卧虎。

如何在众多考生中脱颖而出？我相信这对于大多数考生来说是一个非常困惑的问题。别慌。中国公共医学考试的专家将为大家解答问题。想在事业单位体检中取得好成绩，首先要明确。“测试什么？”一般来说，事业单位的招聘考试会分为笔试和面试，医疗行业由于其特殊性，也会对实践技能进行考核。

本文将对笔试进行详细说明。首先要明确笔试的目的。这是雇主在大多数“海上选举”候选人中进行的第一次筛选。当然，雇主希望所有被选中的人都有扎实的基础知识和较强的学习和实践能力。为了考察考生的这些基本专业素质，我们在学校学习的必修科目通常都是在考试内容中设置的。

其次，各地乃至医院对考试的重视程度差异很大。我们知道，每个地方，每个医院，都有自己的优势行业，或者说特色专业。医学招聘考试的命题人往往是这个领域的专家，所以命题人喜欢专注于考察自己研究领域的专业知识。

这就要求考生熟悉当地的考试条件。是卫生系统统一考试，还是各医院单独命题？当地有哪些领先的医学专业人士，他们的主要方向是什么？如果是各个医院的自我命题，就要知道医院的上级部门是什么等一系列问题。第三，“万物自其祖而变”。

虽然各地差别很大，但卫生局统一命题，专业必修课和主干课仍然是最常见、最常见的考试内容。下面，我们将详细谈谈各大“考”什么。(1)临床医学专业的命题模式是基础医学知识的临床课程。

基础医学知识侧重于解剖学、生理学、病理学、药理学和诊断学。临床课程有内科学、外科学、妇儿科学。根据用人部门不同，略有侧重。这就需要考生认真研究工作清单，明确自己申请的岗位。此外，急诊科学和传染病在临床实践中经常面临，因此也是调查的重点。

近年来，医患关系问题越来越社会关注，因此医生职业道德和卫生法规的审查越来越受到命题者的青睐。(2)中医专业的命题各地差异很大。有些地区只有四门基础课，分别是中医基础理论、中医诊断学、中医和方剂学。

有些领域会重点关注临床课程，即中医内科、中医外科、中医儿科、中医妇科，甚至涉及针灸和四经。但总的来说，中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学这五门课程是最重要的。如果你不了解当地的考试条件，建议你复习这五门课，给

中国公共医学考试专家热情提醒考生尽可能充分备考，全面掌握考试内容，不要漏掉任何一科，影响我们的整体成绩。(3)纵观历年各省市县院校的真题，护理专业有规律可循，可以总结为两点：一、《基础护理学》占据绝对重要的地位。

无论考核内容是以客观题还是主观题的形式出现，《基础护理学》的分值都比较大。特别是基础护理操作、护理诊断、护理措施几乎穿插在其他四科的各种全身性疾病中。可以说《基础护理学》不仅是其他学科的基石，在护理方面也起着主导作用。

二是调查内容注重临床实践，评估的疾病基本都是临床常见疾病。所以在事业单位参加考试的学生，虽然大部分已经毕业有些年头了，但是在临床实习上已经转到了各个科室，所以在这方面还是占优势的。(4)药学专业(药剂科)的考试因地区而异。

在大多数地区，公告通常只注明考试范围为“相关专业知识”。那么药学专业有哪些「相关专业知识」？其实只要回忆一下大学学过的重要专业课，就能对考试范围有个大概的把握。需要提醒的是，很多人在学生时代并没有把药事管理学作为重点课程来学习，但是它更容易出现在事业单位的考试中，所以考生在复习的时候需要额外考关注。

(5)医学技术类专业医学技术类专业，如影像学、检验学等，专业性很强，很有可能把你学过的专业的课程全部考查一遍。同时需要恭喜这个专业的考生，因为医疗技术专业人才相对短缺，这些专业的就业率往往更高。“良好的开端是成功的一半。

“第一步，我们明确了”要测试什么？“这是一个良好的开端。但要想进入理想的医院，还是需要认真备考，不懈努力。”去修远的路很长。“如何在这漫长的备考道路上掌握方法，一举夺魁？请继续学习关注中公医检笔试备考须知——《如何学习》。

(2)面试医疗卫生类，作为全国各地事业单位考试的主要考生，每次考试都吸引了不少考生的青睐。但由于目前各省、市、事业单位考试组织不统一，很多地方甚至是由招生单位自己组织，导致考生对相关考试条件一无所知，缺乏参考，没有备考方向。

为了更好地帮助考生了解医疗卫生机构面试的基本考试条件，揭开其奥秘，中国公共教育面试研发与咨询专家团队整理了历年来医疗卫生机构面试的基本考试条件，并与所有考生分享，以帮助考生备考。

众所周知，面试是一种常用的人才测评方法，其本质是考察人与岗位的匹配情况。根据事业单位招聘考试的现状，根据岗位特点和专业要求，可以通过专业考试、结构化考试、情景模拟、试讲、答辩和实际操作等多种方式组织面试工作。

而医疗卫生机构的面试主要是通过结构化面试或实际操作(技能操作)进行。实操(技能操作)主要是为满足招聘单位专业技术人员的专业素质要求而采用的面试方式，重点考察考生满足岗位要求的实践能力，即考察考生对基础知识的掌握情况和基本技能的临床应用情况。命题方向主要是根据实际工作需要考察一些专业仪器设备的操作方法

实际操作(技能操作)的面试考场布局往往比较随意。不像结构化面试，有严格的规定。与结构化面试相比，考官的构成对专家的专业要求更高，不同岗位的操作内容也会有所不同，其评分标准也更注重实际操作能力。例如，2011年9月4日，贵州省事业单位考试面试真题(某市医院)操作题：演示了如下处理流程：(1)打开无菌包，取无菌物品；(2)过敏性休克的治疗。

医疗保健结构化面试的情况比较复杂，主要体现在各省市甚至单位考试的不确定性和不一致性。这种不确定性和不一致性也反映在考试时间，的面试形式、考官构成、回答时间，的问题数量和问题类型上

新闻传播学就业前景(新闻传播学考研院校)

招聘确实需要“新闻传播”

不是“新闻传播”

记者在象山人才网上找到了今年10月28日发布的《2011年象山县公开招聘事业单位工作人员公告》，并在附件《2011年象山县公开招聘事业单位工作人员所需专业》中说明“新闻学”专业包括：

新闻学、广播电视新闻学、传播学、新闻传播学、广播电视编导、新闻与大众传播、新闻编辑与制作、新闻与广播电视传媒、编辑出版、广播新闻、媒体创意、中国新闻、国际新闻、影视、数字影像传播、组织传播学、国际网络新闻与传播、广播电视工程等。

确实有“新闻学与传播学”，但是没有包科学的“新闻学与传播学”专业。

象山县人民社会保障局：

一个字的区别还是有区别的

但是，一个字的不同会把小包拒之门外？

象山县人力资源和社会保障局的陈工作人员在接受本报采访时解释说：

首先，每个岗位的招聘条件由各用人单位根据本单位的实际情况和岗位要求提出，包括申请人的专业。在公告之前，我们多次与用人单位沟通，希望尽可能放宽对专业的要求，让专业相近的考生报考。经考虑，用人单位向象山县人民社会保障局出具的专业要求为公布的专业要求。

而且有的用人单位和象山县人社局沟通的时候，会强调其他专业不允许。

正是考虑到这个问题，经过协商，这次事业单位招聘专门推出了四个“开放式专业”岗位，是近年来最“开放式专业”的岗位。

“新闻传播”和“新闻传播”在专业设置上有区别。“新闻传播学”更注重实践操作，“新闻传播学”更注重理论研究，因此在教学知识和技能上仍然存在差异。